Помощь детям с аутизмом

До трех лет считается, что сложно поставить диагноз аутистическое расстройство. Однако, если у человека наблюдается систематические проявления РАС рекомендуется обратиться к раннему участию экспертов.

На этапе первичной оценки родителям придется самостоятельно провести диагностику при содействии уникальных систем (KID/RCDI, M-CHAT). Это методики, которые способствуют обнаружению поведенческих маркеров в младшем возрасте, указывающих на задержки развития. Направлены на выявление «красных флажков аутизма».

Эти проекты и обследования бесплатны, а найти их можно в открытом доступе в интернете. И уже вследствие такого обследования станет понятно о необходимости раннего вмешательства. Однако, при подозрениях о наличии отклонения у ребенка следует обязательно обратиться на очную консультацию. Медик сможет подтвердить, а возможно опровергнуть преждевременные переживания.

Если на этапе первичной оценки взрослый замечает проявление негативного результата рекомендуется обратиться в сообщество «Клякса» для дальнейшего сопровождения. После консультации со специалистом по ранней поддержке можно будет разработать комплексный пакет воспитательного маршрута.

Для малышей от трех лет

Ребятам с нарушениями могут требоваться следующие методы системы разработанного пути:

1. АВА-терапия. В конечном итоге участники приобретают навык общения. Смогут приспособить свой образ действий под социальные нормы. И искоренить дезадаптивное поведение. Главное преимущество терапии - возможность научить персону обучаться. Навык понадобится ребенку на протяжении всей его жизни. И поможет детям лучше усвоить другие методики коррекции.
2. Упражнения с нейропсихологом. Занятия включают в себя: сенсорную интеграцию, дыхательную гимнастику, комплекс на проработку зрительных нервов. Дополнительно усиление связей между полушариями мозга, тренировки на стабилизацию нейродинамики головного мозга и другие. Подобная методика помогает быть более внимательным и устраняет излишнюю тревожность. Позволяет лучше ощущать границы собственного тела.
3. Работа с дефектологом. Он делает упор на изменение моторной, эмоциональной и умственной сферы малышей. Но именно последняя служит основной направленностью. И охватывает развитие умственных навыков базового уровня. Которые у здоровых формируются путем взаимодействия с окружающим миром, а у детей с аутизмом стандартная программа взаимодействия нарушена. Именно данному медику предстоит ее восстановить.
4. Уроки с логопедом. Наши логопеды легко справляются с нарушениями произношения, грамматического стоя речи, с плохим восприятием на слух информации, маленьким словарным запасом, РЗЗ, ОНР, афазия, дисграфия, дислексия. Уроки включают логопедический массаж, гимнастику мышц разговорного аппарата, упражнения на дыхание, заучивание стихов и работу над красотой речи. Главным преимуществом логопедии служит игровая форма проведения, которая позволяет легко влиять на речь.
5. Группы социализации. Коммуникации – это важное направление в воспитании личности. В данных группах мастера содействуют в реализации талантов малышей с особенностями. Способствуют устройству межличностных отношений. Помогают в приобретении внутренней гармонии и уверенности.

Какую помощь могут получить родители?

Люди со своеобразием развития требуют постоянного внимания, заботы, поэтому недостаточно водить их в коррекционный класс и надеяться, что он станет обычным. Совсем «обычным» он не станет никогда и это нужно принять, как факт. Научиться заботиться о своем самобытном ребенке, понимать его и не винить себя или близких. Поэтому рекомендуется посещать совместные занятия с психологом.

Основная часть психологических сложностей связана со непониманием и неприятием в семье. Поэтому первоочередной задачей психолога нашей точки служит помощь в осознании особенностей родителями. Только потом разрабатывается план посещения для маленького человека со сложностями в развитии. Она включает в себя:

• арт-терапию;
• сказкотерапию;
• игры;
• интерактивную песочницу.

Психика в раннем возрасте достаточно подвижна и легко поддается влиянию профессионалов. В вопросах психического состояния главное не закрывать глаза на проблему и не бояться обращаться в центры поддержки. Они направят, подскажут, как облегчить быт себе и чаду. Ведь именно дома проходит больше всего времени, именно от атмосферы в доме зависит внутренняя гармония.